Cep telefonlarının okullarda yasaklanması, eğitimde dikkat dağınıklığını önlemek ve öğrencilerin odaklanma seviyelerini artırmak amacıyla birçok ülkede gündemde. Türkiye’de Milli Eğitim Bakanlığı, 2023-2024 eğitim yılı için sınıf içinde cep telefonlarının kullanımını yasaklayarak, bu uygulamayı başlatan ülkelerden biri oldu. Avrupa genelinde de benzer yasaklar hızla yaygınlaşıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 2023-2024 eğitim yılı için önemli bir düzenlemeye giderek, sınıf içerisinde cep telefonlarının kullanımını yasakladıklarını duyurmuştu. Tekin, öğrencilere cep telefonlarını derse girmeden önce teslim etmeleri gerektiğini, ayrıca öğretmenlerin de sınıfa telefonla girmeyeceğini açıkladı. Bu karar, eğitimdeki dikkat dağınıklığını azaltma ve öğrencilerin derslerine daha fazla odaklanmalarını sağlama amacı taşıyor.

Bakan Tekin’in açıklamaları doğrultusunda, Türkiye’de cep telefonu kullanımı sınıf içinde tamamen yasaklanmış durumda. Bu adım, özellikle ders sırasında dikkat dağınıklığını önlemek amacıyla atıldı. Böylece öğrenciler, ders esnasında telefonlarının getirdiği dikkat dağınıklığından uzak tutulmuş olacak.

Avrupa’da birçok ülke, okullarda cep telefonu kullanımını yasaklamak veya sınırlamak için harekete geçti. Fransa, İtalya, Hollanda ve Belçika gibi ülkeler, cep telefonlarının okullarda kullanılmasını uzun zamandır yasaklıyor. Özellikle Fransa’da, 2025 yılına kadar bu yasağın tüm okullarda uygulanması hedefleniyor.

Hollanda’da ise cep telefonlarının derslerde dikkat dağınıklığına yol açması ve sınav sonuçlarını olumsuz etkilemesi gerekçesiyle ilk ve orta dereceli okullarda telefon kullanımı yasaklandı. Benzer bir şekilde Belçika’da da Fransızca eğitim veren okullarda cep telefonları yasaklandı ve öğrencilerin okullara telefon getirmesi engellendi.

Yunanistan, cep telefonlarının öğrenciler tarafından okula getirilmesine izin verirken, cihazların çantadan çıkarılmamasını şart koşuyor. “Cep telefonları çantada” sloganıyla başlatılan uygulamanın amacı, telefonların eğitim sürecindeki olumsuz etkilerini azaltmak. Avrupa genelinde birçok ülke, öğrencilerin sosyal medya ve telefon bağımlılığının öğrenme üzerindeki etkilerini azaltmayı hedefliyor.

UNESCO, “2023 Küresel Eğitim İzleme” raporunda, cep telefonu kullanımının öğrenmeyi sekteye uğrattığını belirterek, okullarda akıllı telefon kullanımının yasaklanması için küresel bir çağrıda bulundu. Raporda, akıllı telefonların sınıflarda öğrencilerin dikkatini dağıttığı ve öğrenme sürecine zarar verdiği tespit edildi. Ayrıca, yakınlarda bir cep telefonunun bulunmasının bile öğrencilerin dikkatini dağıtmak için yeterli olduğu vurgulandı.

Avrupa Birliği (AB) Komisyonu da aşırı ekran süresinin çocukların ruh sağlığı üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çekti. AB Komisyonu Sözcüsü Johanna Bernsel, okullarda akıllı telefon kullanımına getirilen yasakların ulusal hükümetlerin yetki alanında olduğunu ancak bu konuda AB’nin çeşitli öneriler sunduğunu belirtti. AB, öğrencilerin dijital çağda refahını koruma amacıyla eğlence amaçlı ekran sürelerini azaltmayı teşvik ediyor.

Eğitim alanında yapılan araştırmalar, cep telefonlarının öğrencilerin akademik performansını olumsuz etkileyebileceğini ortaya koyuyor. Bu nedenle, birçok ülke okullarda telefon kullanımını sınırlandırarak, eğitim kalitesini artırmayı amaçlıyor. Almanya’da da 2022 PISA araştırmasının sonuçlarına dayanarak, okullarda cep telefonu yasağı yeniden gündeme gelmiş durumda. Öğrenci performansındaki düşüşün ardından bu yasağın daha geniş çapta uygulanması gerektiği tartışılıyor.

Sonuç olarak, hem Türkiye’de hem de Avrupa’da okullarda cep telefonlarına yönelik yasaklar hızla artıyor. Bu adımlar, öğrencilerin dikkatini toplamasını sağlarken, aynı zamanda dijital bağımlılığın olumsuz etkilerinden korunmalarını hedefliyor.

Havva ERTÜRK

Kaynak: haberturk